Bozen – Die Landtagsfraktion des Team K hat die Ablehnung ihres Beschlussantrags zur Stärkung der Schulentwicklung in Südtirol kritisiert. Nach Angaben der Partei wurde der Antrag, der im Februar von Landtagsabgeordnetem Alex Ploner eingebracht worden war, auf Wunsch von Landesrat Philipp Achammer mehrfach vertagt. Das Team K bemängelt, dass trotz wiederholter Vertröstungen und Ankündigungen keine konkreten Ergebnisse oder ein Gegenvorschlag der Landesregierung vorgelegt wurden.
Alex Ploner hatte mit seinem Antrag vorgeschlagen, die Schulentwicklung strukturell zu stärken und die Rahmenbedingungen für die Verantwortlichen an den Schulen zu verbessern. Ziel sei es gewesen, die Schulentwicklung professioneller aufzustellen und jene Lehrpersonen besser zu unterstützen, die neben ihrer Unterrichtstätigkeit zusätzliche Verantwortung übernehmen. Das Team K ist der Überzeugung, dass diese wichtige Aufgabe bis heute nicht die notwendige Anerkennung und Unterstützung erhält.
Anerkennung für Schulentwickler gefordert
Laut Ploner sprächen Politik und Bildungsverwaltung seit Jahren von Innovation, Bildungsqualität und der Schule der Zukunft. Wer solche Ziele ernst meine, müsse aber auch die Menschen unterstützen, die diese Entwicklung an den Schulen konkret vorantreiben. Die Vertagungen des Antrags wurden mit laufenden Vertragsverhandlungen im Bildungsbereich begründet, wobei in Aussicht gestellt wurde, dass auch die Situation der im Bereich der Schulentwicklung tätigen Lehrpersonen behandelt werde.
Ploner erklärte, er habe dem Wunsch nach Aufschub aus Kulanz acht Monate lang entsprochen und sei bereit gewesen, den Verhandlungen Zeit zu geben. Er habe auf eine gemeinsame Lösung hingearbeitet. Doch monatelang sei vertröstet worden, ohne dass konkrete Ergebnisse vorgelegt wurden. Nach Informationen aus dem Umfeld der Verhandlungen sei die Frage der Anerkennung und Vergütung der Lehrpersonen bis heute nicht gelöst worden. Auch der angekündigte Gegenvorschlag der Landesregierung zur Stärkung der Schulentwicklung lag nach Angaben des Team K nicht vor.
Der Landtagsabgeordnete brachte seinen Beschlussantrag schließlich zur Abstimmung. Dieser wurde jedoch von der politischen Mehrheit, einschließlich der SVP, abgelehnt. Ploner betonte, dass viel diskutiert, analysiert und angekündigt werde, während konkrete Entscheidungen ausblieben. Er forderte, dass die Verantwortlichen für die Schulentwicklung Zeit, Ressourcen und Wertschätzung erhalten müssten, um die Schulen tatsächlich zu verbessern.
