Bozen – Der Landesintegrationsbeirat hat bei seiner Sitzung am 20. Oktober in Bozen zentrale Themen für seine weitere Arbeit festgelegt. Im Fokus standen die Einrichtung zweier Arbeitsgruppen zu Wohnen und zu den Beziehungen zur öffentlichen Verwaltung. Zudem wurden der Austausch mit dem Beirat der Stadt Bozen für ausländische Mitbürgerinnen und Mitbürger sowie das Thema herkunftssprachlicher Unterricht erörtert. Auch Möglichkeiten zur stärkeren Einbindung junger Menschen wurden besprochen.
Die Bedeutung dieser Themen wird durch aktuelle Zahlen untermauert: Laut dem vom Studien- und Forschungszentrum IDOS veröffentlichten „Dossier Statistico Immigrazione 2026“ leben in Südtirol 60.411 Menschen mit ausländischer Staatsbürgerschaft. Dies entspricht 11,1 Prozent der Bevölkerung, wie das Land Südtirol mitteilte. Soziallandesrätin Rosmarie Pamer, die den Vorsitz des Landesintegrationsbeirates innehat, betonte, der regelmäßige Austausch im Beirat ermögliche es, aktuelle Themen aus unterschiedlichen Blickwinkeln zu beleuchten. Die Zusammenarbeit mit weiteren Gremien und Einrichtungen sei dabei ein wichtiger Bestandteil der Arbeit.
Arbeitsgruppen zu Wohnen und öffentlicher Verwaltung
Der Landesintegrationsbeirat setzte zwei Arbeitsgruppen ein, die sich mit dem Zugang zu Wohnraum und möglichen Diskriminierungen befassen. Eine weitere Gruppe widmet sich Aufenthaltsgenehmigungen, Meldeamtsdiensten und Schwierigkeiten bei der Beschaffung notwendiger Dokumente im Umgang mit der öffentlichen Verwaltung. Ziel ist es, Entwicklungen zu beobachten, Erfahrungen zu sammeln und diese in die weitere Arbeit einfließen zu lassen.
Der Beirat der Stadt Bozen für ausländische Mitbürgerinnen und Mitbürger stellte seine Arbeitsschwerpunkte für die Jahre 2026 bis 2029 vor. Im Mittelpunkt stehen die Inklusion von Jugendlichen und Familien, das interkulturelle Zusammenleben sowie der Zugang zu Rechten, Dienstleistungen und Sprachförderung. Zudem präsentierte Johanna Mitterhofer das Forschungsprojekt „Voices of Heritage Languages“, das die Rolle der Herkunftssprachen in Schule und Gesellschaft untersucht.
Der Landesintegrationsbeirat sprach sich dafür aus, Jugendliche stärker in seine Arbeit einzubeziehen. In diesem Zusammenhang wurde eine mögliche Einbindung des Landesbeirats der Schülerinnen und Schüler erörtert. Auch mögliche Initiativen zum Internationalen Tag der Migranten am 18. Dezember wurden besprochen.
